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    管理的（ ）反映了人與自然的關(guān)系，它與生產(chǎn)力相聯(lián)系，是為組織共同勞動(dòng)而產(chǎn)生的，體現(xiàn)了生產(chǎn)協(xié)作過程本身的要求。

    • A、自然屬性
    • B、人文屬性
    • C、社會(huì)屬性
    • D、物理屬性
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    每個(gè)幼兒園應(yīng)該因地制宜，根據(jù)自身的情況，構(gòu)建適合自己的組織文化。這體現(xiàn)幼兒園組織文化的（ ）。

    • A、人文性
    • B、獨(dú)特性
    • C、動(dòng)態(tài)性
    • D、歷史性

    （ ）的作用是指導(dǎo)管理者對(duì)人的管理，處理好管理者和管理對(duì)象之間的關(guān)系。

    • A、方向性原則
    • B、以保教為主的整體性原則
    • C、民主管理原則
    • D、有效性原則

    （ ）是指管理者樹立發(fā)展的、動(dòng)態(tài)管理的理念，實(shí)行合理的人員編制和崗位設(shè)置、科學(xué)的分配制度、完善的聘任制度、規(guī)范的教師考評(píng)制度和培訓(xùn)制度，將教師的個(gè)人需求與幼兒園的發(fā)展巧妙地融為一體，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人與組織的共同發(fā)展。

    • A、發(fā)展性原則
    • B、人本性原則
    • C、激勵(lì)性原則
    • D、人事相宜原則

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